为切实守护青少年暑期安全，学院“医心筑梦，童行未来”七彩假期爱心托管班于7月7日在东湖路社区正式启动。7月11日，医学部课程于八号楼正式开展，共有10余名医学部教职工子女及家长共同参与。志愿者们通过专业讲解、互动讨论与模拟实践，为托管班的孩子们带来了一场内容丰富、实用性强的急救知识基础课。

图一：暑期托管班志愿者合影

聚焦热点：防溺水教育我先行

暑期溺水事故多发，课程首先将目光投向这一重点。在志愿者深入浅出的讲解和互动问答中，孩子们不仅学会了识别潜在危险水域，还深刻理解了野外戏水的多重风险。在课程中，志愿者鼓励孩子们积极参与小组讨论，通过生动的案例有效破除了“溺水会呼救”“手拉手可靠”等常见误区，在绘声绘色的叙述中让孩子们牢牢记住“六不准”安全准则与科学施救四步法，为孩子们筑牢防溺关。

图二：志愿者讲解危险水域的分类

实践赋能：急救知识入童心

遇到紧急状况如何急救？课程的第二部分给出了答案。志愿者通过演示和讲解，志愿者们不仅讲解了急救的“黄金时间”和基本原则、引入了心肺复苏和自动体外除颤器的基本知识，更让孩子们亲身体验。在志愿者的耐心示范与动作纠正下，孩子们化身“小小急救员”，在人体进行心肺复苏模拟练习。结合前期声乐培训成果，志愿者还借助音乐让孩子们理解按压频率，让学习过程既有效又有趣。

图三：孩子们模仿胸外心脏按压姿势

图四：音乐赋能CPR节奏掌握

应对日常：伤口防护与热射病识别

生活中的小磕碰如何应对？课程的“伤口急救工坊”环节给出了实用指南。孩子们在志愿者的指导下，学习“冲洗、止血、消毒、包扎”的科学步骤与高温防护要点。课堂气氛在情景模拟互动中达到高潮：孩子们两人一组，一人扮演“急救员”，一人扮演“患者”，依次练习海姆立克急救法、清创、热射病防护等操作，课堂充满活力。参与者小轩（化名）说，“真有意思，我也学会了急救技能！”

图五：孩子们认真听讲

安全随行：争当守护卫士

课程尾声，志愿者们鼓励孩子们将知识带回家，成为自己的“安全小卫士”，建议孩子们随身配备包含基础应急物品的“安全小包”，强调要熟记“求助三步法”及110、120、119三个关键求救电话。与东湖路社区所开展课程不同的是，医学部课程更结合了儿童家长是医务工作者、研究者的特点，结合家庭情况与家长工作经历，鼓励孩子们回家担任“小小讲解员”，并由家长进行纠错，在进一步的实践中达成巩固知识、知行合一的目的。

本次课程提升了孩子们的自保与互助能力，得到了孩子与家长们的肯定。据悉，后续课程中将继续为托管班孩子们带来流感防控、身体认知等精彩内容，用心陪伴孩子们度过一个安全、健康、有意义的假期。

撰稿：袁艺宁 黄静瑜 刘安昊

摄影：田子萱 王梓妍 刘雅菲

审核：金晓庆 卡德尔江